唐山宏文中学

唐山市宏文中学,落成于1997年,是古冶区民营企业家孙宏文先生先后投资2030余万元兴办并无偿捐赠给古冶区人民政府的一所普通国办公立的高级中学。前国家教委副主任柳斌为学校题名。　　建校以来,学校生机蓬勃,发展迅速,先后被市公安局命名“安全文明单位”,被市政府命名为同类学校的“高中工作先进校”被市政府命名为“校园建设示范校”，高考成绩多年来一直稳居全市同类学校名。　　2010年宏文中学　　高考本科二批上线实现历史性大跨越　　宏文中学的高考,在2005-2009连续四年获得唐山市区15所同类高中名之后,2010年的高考又奏凯歌,再传捷报,取得了省专以上上线319人,上线率达80%；本科上线36人，其中，二本上线19人（不含省外艺术类），比去年二本上线12人增长了58.3%,继续蝉联全市同类校首位。这是学校被评上市重点高中以后，高考成绩实现的历史性的新突破，大跨越！向古冶区委、区政府和全区人民交了一份满意的答卷。面对成绩，宏中师生抚今追昔，感慨万千。他们克服了学生基础差，水平底等诸多困难，发扬了“不计录取晚半步，敢在终点争高低”的拼搏精神，硬是闯出了一片新天地！向宏文中学建校十周年献上了一份厚礼！　　2010年，宏文中学高考取得骄人战绩主要得益于：　　1、明确学校发展定位，在努力打造宏中品牌，提升宏中形象上凝聚斗志。　　学校借助市重点高中的发展平台，抓住校舍即将北迁的难得契机，立足眼前，谋划长远，学校管理、教学质量要跳出古冶，在全市内找位置。继续秉承唯质量是举，唯发展是图，流是争的办学宗旨，突出高三高考校内工作重点，努力打造宏中品牌，提升宏是形象。大力营造必要的舆论氛围，上下同心，师生共欲，校兴我荣，校衰我耻，大大提高了干部师生同谋发展的内在驱动力。　　2、发挥制度的激励评价作用，落实高考任务指标责任制　　为激发调动高三教师的工作积极性，主动性和创造性，学校注重发挥《宏文中学教师工作量化考核方案》、《2007年高考教师奖励方案》的激励评价作用，落实高考任务指标责任制，对高考任务指标，实行从主抓教学的领导，到年级各班以及各任课教师层层分解，做到人人有压力，人人有动力，形成了压力共担，风险共担，全力拼高考的工作局面。　　3、强化管理，突出特色，全力加强学生辅导　　学校领导深入实际，本着“全面推动，特色突破”的工作思路，精心组织实施2007年高考备考工作方案。坚持以人为本，加强并调整高三师资力量，强化高三复习过程的精细化管理。教学面向学生全体，分类推进。重点突出文化课重点生和音体美特长生的培养与提高。特别加强了对音体美特长生的管理，实施低起点、小台阶、厚基础、勤反复、强能力的教学原则，辅导上实行”人盯人“战术。高三教师以高度责任心，真诚的爱心甘于奉献，忘我工作，让每个有潜力的学生都发挥出潜能，形成了合力，创造了辉煌。